Taller de estrategias de estudio para las evaluaciones de parciales

Ingresantes 2014

Tutoría Turno Mañana y Turno Tarde 

Taller para armar estrategias de estudio en vista a los parciales.

 Cada materia un mundo. Las próximas evaluaciones parciales: construyendo certezas, estrategias de preparación y estudio.  

·         Destinatarios: Ingresantes  2014

·         Objetivos: a) Generar vínculos socio- afectivos en los ingresantes 2014 de ambos turnos y Departamentos.

                    b) Desarrollar  competencias para resolver instancias de evaluación en el nivel Superior.

·         Cuándo: el sábado 31 de mayo de 9 a 12 horas

·         Dónde: Instituto Joaquín V. González. Aula a confirmar

·         ¿Cómo participar?: Es condición necesaria la inscripción vía los Pares Tutores los Departamentos o a la dirección de tutoría: tutorestitucionales.jvg@gmail.com.

·         Compartimos: a media mañana, en un descanso programado, mates, cafecito y algo rico que cada uno lleve.

Los esperamos con dudas, certezas, inquietudes, preguntas y preocupaciones, propias del momento de evaluaciones de cursada que se aproxima.

Será una Jornada muy importante para acompañar tu desarrollo académico y tu inserción social en el Joaquín.

Patricia Huesca Pérez

Tutora turno mañana y Tarde

 Equipo de Tutores Pares Turnos Mañana y Tarde

TALLER DE CONSTRUCCION DE COMPETENCIAS PARA LA FORMACION DOCENTE EN EL NIVEL SUPERIOR. ALUMNOS INGRESANTES 2014

La Tutoría Institucional tiene como propósito potenciar la formación integral de los estudiantes mediante el acompañamiento, asistencia y orientación sistemáticos, procurando facilitar su inserción en el ámbito del Nivel Superior. Las tareas de la Tutoría se inician en el presente ciclo lectivo con la propuesta de Talleres optativos para los estudiantes ingresantes en 2014. Se ha previsto un encuentro  para el abordaje de las primeras problemáticas académicas. 

·         Modalidad: se trabajará en forma interdepartamental por turnos, con requisito de inscripción previa, la que permitirá anticipar el número de asistentes.

·         Objetivo: Que el alumno identifique el espacio de tutorías institucionales como un ámbito de acompañamiento y seguimiento para su  formación académica  e institucional en el nivel Superior.

·         Temas a tratar:

ü  Identidad Institucional : un recorrido en el espacio y en el tiempo de la trayectoria del Joaquín V. González

ü El Nivel superior como nuevo escenario de estudio: metodología y nuevas estrategias

ü Organización temporalización  y estrategias de estudio en el nivel superior

ü El aprendizaje en el nivel Superior: el logro de la profesionalización académica.

ü El GPS Institucional y barrial: un reconocimiento de espacios interesantes para contextualizar nuestro estudio.

ü  

             ·        Actividades: Grupales interdepartamentales- Actividades individuales.

·         Materiales didácticos: cuadernillos, material bibliográfico, fichas de trabajo

• COORDINACIÓN: Patricia Huesca Pérez. Tutoría turno tarde y Turno mañana.

IMPORTANTE: en fotocopiadora de José Luis (6º u 8º piso) habrá un Cuadernillo para ingresantes de Turno Mañana y Turno Tarde, especialmente preparado para trabajar en el Taller. Se recomienda comprar el material con anticipación y asistir al mismo disponiendo de una copia propia para trabajar durante el Taller.

Sábado 12 de abril de 9.30 a 13 horas. Turno mañana y turno tarde.

A los efectos de realizar  un trabajo personalizado los talleres tendrán cupos limitados.

Por razones de previsión en la organización, la participación en los talleres se ajustará a las inscripciones  previas de los estudiantes.

Esta se realizará escribiendo a la dirección electrónica de alguno de los Pares Tutores   de tu Carrera.

Próximo evento del área tutorial: Jornada de convivencia y preparación para los exámenes parciales y/o finales.

   Jornada de convivencia

El valor de “ser con otros”

Certezas e incertidumbres frente a las próximas evaluaciones

parciales y finales”

Inaugurando escenarios de encuentro para el desarrollo de redes socio-afectivas.

Cada materia un mundo. Las próximas evaluaciones parciales: construyendo certezas, estrategias de preparación y estudio. 

Como en años anteriores, nuestra próxima actividad es la  Jornada de Convivencia. De modo que el  Área de las Tutorías Institucionales, Turnos Mañana y Tarde invita a los estudiantes a participar,  el  sábado 8 de junio de 10 a 14 hs. en sede de nuestro Instituto.

Son propósitos, el afianzar la cultura institucional y generar vínculos interpersonales por lo cual esta es una acción interdepartamental e interturno.

Habiendo ajustado la propuesta en 2012, a partir de la evaluación y el diagnóstico que venimos haciendo desde el inicio de cada año académico-  hemos convenido en sostener la programación de esta acción definiéndola como un espacio que ponga al trabajo, herramientas metodológicas que contribuyan a la preparación de las evaluaciones parciales que se avecinan.

El encuentro está organizando con el equipo que constituimos las Tutoras de los Turnos Mañana y Tarde y el grupo de Tutores Pares, de ambos turnos, que está consolidando como tal.

La inscripción se hace a través de los pares tutores y/o dirección de Tutoría Institucional TM . y T T. 

A partir de la semana del 3 de junio.

No te lo pierdas!!!!!!!

Son sus destinatarios: Estudiantes cohorte 2013

Los Departamentos que cuentan con Tutores Pares son:

Turno Mañana: Matemática- Psicología, Filosofía y Cs. de la Educación- Física - Informática- Historia-Inglés

Turno Tarde: Geografía-Economía-Informática-Química-Biología-Castellano-Italiano- Historia

Los esperamos y agradecemos su acompañamiento.

Cordialmente.

Prof. Alba I. Santarcángelo                                 Prof. Patricia Huesca Pérez

Tutora Turno Mañana                                              Tutora Turno Tarde 

CAMBIO DE FECHA DE LOS TALLERES INTERDEPARTAMENTALES PARA LOS INGRESANTES 2013

NUEVA FECHA:  JUEVES 21/03

TURNO MAÑANA DE 9.30 A 12.30.               TURNO TARDE DE 13.30 A 16.30

Debido al asueto dado para el martes 19 se traslada la actividad programada  al día jueves 21/03.

No falten!!! Los esperamos!!!

Alba -Patricia

TALLER DE INICIACIÓN EN LOS ESTUDIOS SUPERIORES

TALLER INTERDEPARTAMENTAL DE INICIACIÓN A LOS ESTUDIOS 

EN EL NIVEL SUPERIOR

INGRESANTES 2013  Turno Mañana y Tarde

                                  

La Tutoría Institucional tiene como propósito potenciar la formación integral de los estudiantes mediante el acompañamiento, asistencia y orientación sistemáticos, procurando facilitar su inserción en el ámbito del Nivel Superior. Las tareas de la Tutoría se inician en el presente ciclo lectivo con la propuesta de Talleres optativos para los estudiantes ingresantes en 2013. Se ha previsto un encuentro por turno, para el abordaje de las primeras problemáticas. 

·         Modalidad: se trabajará en forma interdepartamental por turnos, con requisito de inscripción previa, la que permitirá anticipar el número de asistentes.

·         Objetivo: Que el alumno identifique el espacio de tutorías institucionales como un ámbito de acompañamiento y seguimiento para su  formación académica  e institucional en el nivel Superior.

·        ·         Temas a tratar:

1. Identidad Institucional : un recorrido en el espacio y en el tiempo de la trayectoria del Joaquín V. González
2. El Nivel superior como nuevo escenario de estudio: metodología y nuevas estrategias
3.  Organización temporalización  y estrategias de estudio en el nivel superior
4. El aprendizaje en el nivel Superior: el logro de la profesionalización académica.
5. El GPS Institucional y barrial: un reconocimiento de espacios interesantes para contextualizar nuestro estudio.

             ·        Actividades:  Grupales departamentales e  interdepartamentales-               Actividades individuales.

·         Materiales didácticos: cuadernillos, material bibliográfico, fichas de trabajo

IMPORTANTE: en fotocopiadora de José Luis (6º u 8º piso) habrá un Cuadernillo para ingresantes de Turno Mañana y Turno Tarde, especialmente preparado para trabajar en el Taller. Se recomienda comprar el material con anticipación y asistir al mismo disponiendo de una copia propia para trabajar durante el Taller.

Martes 19 de marzo

Turno mañana 9.30 a 12.30 hrs.

Turno Tarde de 13.30 a 16.30 hrs.

A los efectos de realizar  un trabajo personalizado los talleres tendrán cupos limitados.

Por razones de previsión en la organización, la participación en los talleres se ajustará a las inscripciones  previas de los estudiantes.

Esta se realizará escribiendo a la dirección electrónica de alguno de los Pares Tutores

 de tu Carrera.

NO FALTES!!!! LO VAS A VALORAR PARA TU ORGANIZACIÓN!!!!!!

ALBA - PATRICIA

  

                                   

BIENVENIDO 2013 a la actividad académica del Joaquín V. González!!!!!

Para todos los integrantes del Joaquín les damos la bienvenida :  a los ingresantes , alumnos regulares, profesores, administrativos y todos los que forman la comunidad educativa!!!

La Tutoría del Turno mañana con la profesora Alba Santarcángelo y del Turno Tarde con la Profesora Patricia Huesca Pérez están  avanzando en la presentación del área  en los cursos introductorios, nuevos integrantes con muchas expectativas se suman a este proyecto maravilloso de educar.

Los pares tutores (alumnos avanzados),  nos acompañan en esta actividad desarrollando a su vez estrategias y habilidades específicamente tutoriales. 

Les enviamos las primeras novedades institucionales para que vayan agendando:

Hasta la próxima!!!!!!!
Alba - Patricia

Convocatoria Programa Pares Tutores 2013 Martes 27/11/2012 a las 12.30 hrs.

Área de Tutorías Institucionales
Programa de “Pares Tutores 2013”
 En el marco de las acciones previstas en el área de Tutorías del Instituto, para los  Turnos Mañana y  Tarde,  se abre una nueva convocatoria para la admisión de Tutores Pares.2013
 La figura del “Tutor Par”  se inscribe en el marco de un proceso de andamiaje en donde un alumno avanzado en su formación profesional acompaña en la alfabetización académica al novato: alumno ingresante.
 No es un objetivo específico la ayuda disciplinar, se pone el acento en el acompañamiento
en  la inserción social, afectivo, administrativa y conocimiento de la   identidad institucional a partir de un trabajo  intra e interdepartamental. Se está en conocimiento del apoyo brindado por los distintos departamentos en este aspecto, por lo que se continuará cuidando no reiterar acciones y por el contrario complementarlas.

Son Objetivos del Programa:

•    Desarrollar habilidades tutoriales en alumnos avanzados a partir de una formación y seguimiento a cargo de los Profesores Tutores.
•  Acompañar al ingresante desde un lugar más próximo. Un alumno avanzado posee una serie de logros académicos que pueden ser comunicados a un par novato en una relación de mayor cercanía
• Que los pares tutores acompañen a los alumnos ingresantes en temas de alfabetización académica, es decir inserción social, organización de estudio, acompañamiento en temas administrativos propios del ingresante, facilitador en la comunicación  interpersonal etc.
•  Establecer vínculos interdepartamentales entre los alumnos avanzados y los novatos para  favorecer la inserción y disminuir deserción y desgranamiento institucional de los ingresantes.

Requisitos para la selección de pares tutores:

•   50% de la carrera aprobada. (Estamos considerando la posibilidad de pensar en estudiantes que hubieran aprobado el equivalente a dos años de estudios de la carrera)
•    Un promedio igual o mayor a 7 puntos.
• Perfil de trabajo colaborativo   participativo a lo largo de la cursada de sus materias.
• Aprobación de la postulación por  Coordinador y Director de la carrera respectiva

Acciones:

• Los pares tutores serán propuestos por los correspondientes coordinadores y directores de las carreras para ser evaluados por los Profesores tutores.ü     Se realizará un trabajo de selección por los Profesores tutores en donde se trabajarán  pautas de acción específicas que el alumno debe aceptar para asumir el  rol destinado.ü     No se pretende la dedicación de tiempo extra  a la cursada, las acciones que se proponen deberán realizarse en horarios de pertenencia a la cursada de sus estudios.ü     Los alumnos seleccionados serán  acompañados y supervisados por los Profesores Tutores. Se realizarán reuniones interdepartamental  e intradepartamentales para socializar, evaluar los logros y dificultades de cada par tutor.ü     Los pares tutores trabajarán desde el curso de ingreso para generar un mejor vínculo del ingresante.Evaluación:
• Cada par tutor será evaluado permanentemente por su Profesor Tutor. Esto permitirá lograr el desarrollo de habilidades pertinentes para su futura acción profesional.
• Los pares tutores deberán cumplir con los requisitos establecidos por la tutoría:- cantidad de encuentros con sus tutoriados.-  asistencia a las reuniones con los Profesores tutores.- presentación de informes sobre las acciones realizadas.
• Se otorgará un certificado del trabajo realizado, como constancia de formación en el área tutorial.Se solicita a los Sres. Directores  y Coordinadores de las carreras del  turno mañana y turno tarde formalizar la selección de los posibles candidatos enviando sus nombres y direcciones electrónicas desde la fecha  a la dirección electrónica  tutoresinstitucionales.jvg@gmail.com.ar

La primera reunión informativa se realizará el  martes 27/11/2012 a las 12.30 hrs.

Un saludo afectuoso  Alba  Santarcángelo -Patricia Huesca Pérez